• Program Pendidikan Karakter yang Menjadi Fokus dari Kurikulum 2013

    Program Pendidikan Karakter yang Menjadi Fokus dari Kurikulum 2013

    Sumber Gambar : https://cerdasberkarakter.kemdikbud.go.id   Kurikulum 2013 bertujuan mengubah sikap pembelajar agar lebih santun melalui nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung di dalamnya. Artinya jika memiliki sikap dan mental yang terpuji maka pembelajar akan mampu menyerap ilmu dengan baik dan

  • TUGAS POKOK KEPALA SEKOLAH DALAM PENGEMBANGAN SEKOLAH

    TUGAS POKOK KEPALA SEKOLAH DALAM PENGEMBANGAN SEKOLAH

        A. Tugas Pokok Tugas pokok kepala sekolah dalam usaha mengembangkan sekolah, yaitu bagaimana upaya kepala sekolah dalam menyusun dan atau menyempurnakan visi, misi dan tujuan sekolah; menyusun struktur organisasi sekolah; menyusun rencana kerja jangka menengah (RKJM) dan

  • PENDEKATAN AHP dalam PERENCANAAN PENDIDIKAN

    PENDEKATAN AHP dalam PERENCANAAN PENDIDIKAN

    Perencanaan merupakan bagian yang tidak terlepaskan dari kehidupan  sehari-hari, karena perencanaan adalah langkah awal sebelum melakukan fungsifungsi  manajemen lainnya. Di dalam fungsi-fungsi manajemen POAC (planning,  organizing, actuating, controlling), perencanaan (planning) mendahului fungsi  manajemen pengorganisasian (organizing), pelaksanaan (actuating), dan  pengendalian

  • Perencanaan dan Manajemen Pendidikan oleh Dr. Manap Somantri, M.Pd

    Perencanaan dan Manajemen Pendidikan oleh Dr. Manap Somantri, M.Pd

      Secara konseptual, manajemen pendidikan meliputi  perencanaan, pelaksanaan, pengendalian, dan  pengawasan mengenai (sumber daya manusia, sumber  belajar, kurikulum, dana, dan fasilitas) untuk mencapai  tujuan pendidikan secara efektif dan efisien (Engkoswara  1987; ISPI 1995; Manap 1999, 2008). Perencanaan pendidikan  mempunyai

  • PENDEKATAN UNTUK MEMPELAJARI KEPEMIMPINAN

    PENDEKATAN UNTUK MEMPELAJARI KEPEMIMPINAN

    •Fred E. Fiedler dan Martin M. Chamars, dalam kata pengantar bukunya yang berjudul Leadership in Effectives Management mengemukakan bahwa persoalan utama kepemimpinan secara besar dapat dibagi tiga pertanyaan pokok, yaitu : (a) bagaimana seorang dapat menjadi seorang pemimpin (how